{"id":3069,"date":"2021-03-16T20:08:00","date_gmt":"2021-03-16T20:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/solodns.net\/lab9\/wp\/?p=242"},"modified":"2024-08-29T20:13:06","modified_gmt":"2024-08-29T20:13:06","slug":"3-desafios-que-experimentan-los-sprint-team-remoto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab9.co\/en\/3-desafios-que-experimentan-los-sprint-team-remoto\/","title":{"rendered":"3 Desaf\u00edos que experimentan los equipos de Sprint cuando trabajan remoto\u2026 \u00a1y c\u00f3mo resolverlos!"},"content":{"rendered":"<p>Se necesita mucho esfuerzo para completar un sprint de dise\u00f1o remoto. Como resultado, no es de extra\u00f1ar que haya una gran cantidad de pautas, conjuntos de herramientas y tutoriales disponibles para los facilitadores que los dirigir\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, \u00bfQu\u00e9 pasa con el equipo de Sprint? Despu\u00e9s de todo, son ellos los que se enfrentan a la curva de aprendizaje m\u00e1s dif\u00edcil y necesitan descubrir c\u00f3mo conectarse, comunicarse y construir una soluci\u00f3n en un entorno completamente nuevo sobre la marcha.<\/p>\n\n\n\n<p>Como resultado, comprender los problemas que los equipos y los facilitadores encontrar\u00e1n juntos es importante para el \u00e9xito de cualquier ejercicio remoto. Con eso en mente, aqu\u00ed hay tres dificultades a considerar, junto con algunas soluciones creativas y consejos para ahorrar tiempo que lo ayudar\u00e1n a superarlas.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1. El conocimiento de la tecnolog\u00eda y el de las herramientas no son lo mismo.<\/h2>\n\n\n\n<p>La capacidad de su equipo para utilizar herramientas de colaboraci\u00f3n digital es fundamental para el \u00e9xito de un Sprint remoto. Tambi\u00e9n requiere la capacidad de que todos contribuyan por igual en las tareas. Sin embargo, es inevitable que algunas personas sean m\u00e1s competentes y se sientan m\u00e1s c\u00f3modas con estas herramientas que otras.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Algunas ideas \u00fatiles <\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Haga una lista de todas las &#8220;acciones importantes&#8221; que su equipo deber\u00e1 completar durante su sprint utilizando las tecnolog\u00edas y plataformas que ha elegido. Hacer una nota adhesiva, por ejemplo, ser\u00eda un ejemplo de tal acci\u00f3n si estuviera usando Mural. Saber c\u00f3mo usar una sala para grupos peque\u00f1os si est\u00e1 utilizando Zoom. Luego, con cada uno de los miembros de su equipo, realice sesiones de incorporaci\u00f3n individuales en las que les ofrezca un mini-tutorial sobre cada paso crucial, junto con ejercicios de pr\u00e1ctica para ayudarlos a dominarlo. De esta manera, puede hacer que todos alcancen el mismo nivel b\u00e1sico de experiencia y, al mismo tiempo, observar qui\u00e9n en su equipo puede necesitar ayuda adicional.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2. Sentirse desconectado<\/h2>\n\n\n\n<p>La desconexi\u00f3n y la falta de participaci\u00f3n son dos de los problemas m\u00e1s dif\u00edciles de superar para los equipos de sprint remotos. Es vital recordar que estas dificultades no son problemas en s\u00ed mismos. M\u00e1s bien, son s\u00edntomas de problemas subyacentes que deben abordarse en la fuente como:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; No saber o creer en la importancia del desaf\u00edo del sprint.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; No entender su trabajo o c\u00f3mo contribuyen a lograr el desaf\u00edo del sprint.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Incapacidad para ver su desarrollo mientras se encuentran en el proceso remoto (a medida que avanzan en las sesiones, no tienen un sentido de logro).<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Estar sobrecargado.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; No tener tiempo para reflexionar solo.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; No tener momentos agradables o descansos.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Debates fuera de tema.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Flujo de conversaci\u00f3n desconcertante.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Incapacidad para percibir o comprender el lenguaje corporal a trav\u00e9s de videoconferencias.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<em>Algunas ideas \u00fatiles<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Para abordar los problemas planteados anteriormente, deber\u00e1 emplear una estrategia de puntos de contacto m\u00faltiples. Solo tener rompehielos, por ejemplo, no es suficiente. En cambio, en cada etapa de su sprint, necesitar\u00e1 m\u00e9todos tanto preventivos como reactivos. Considere el siguiente escenario:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Un informe extenso que sit\u00faa el Sprint Challenge en contexto.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Tener un horario apretado para las actividades de sprint que dirige el di\u00e1logo por turnos minuto a minuto.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Definir expl\u00edcitamente el trabajo de cada participante y motivarlos individualmente antes del sprint.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Una herramienta que permite a los participantes registrar su estado emocional despu\u00e9s de cada sesi\u00f3n de trabajo y compartirlo con el equipo y facilitador.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Un plan de sprint personalizable que incluye sesiones en l\u00ednea y fuera de l\u00ednea para permitir &#8220;pensar solo&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Un \u00e1rea de &#8220;estacionamiento&#8221; en sus pizarrones digitales para que los participantes escriban ideas, temas o notas que tengan a lo largo de un ejercicio mientras se mantienen enfocados en la tarea en cuesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Incluya actividades para romper el hielo y actividades interesantes en sus tableros de colaboraci\u00f3n para que su uso sea agradable y productivo.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Incorporado rastreadores de progreso en sus pizarras digitales,<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Discusiones diarias del equipo antes y despu\u00e9s de las sesiones para resumir el trabajo del d\u00eda anterior, preparar al equipo para las pr\u00f3ximas asignaciones y alentarlos a rendir al m\u00e1ximo.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">3. Fatiga de pantalla y fatiga cognitiva<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00a1No hay sorpresas en este! Es agotador mental y f\u00edsicamente mirar una pantalla durante horas y horas. El dolor de espalda, la fatiga ocular y la disminuci\u00f3n de la concentraci\u00f3n empeoran a medida que avanzan los d\u00edas de sprint. \u00a1Es suficiente para enfriar el \u00e1nimo de los equipos de velocidad m\u00e1s entusiastas!<\/p>\n\n\n\n<p><em>Algunas ideas \u00fatiles<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Afortunadamente, estos problemas son sencillos de resolver. Querr\u00e1 asegurarse de que su equipo de velocidad se sienta c\u00f3modo para evitar la fatiga de la pantalla. El m\u00e9todo ideal para lograr esto es tener una sesi\u00f3n de incorporaci\u00f3n personalizada durante la cual puede analizar la configuraci\u00f3n de cada participante por separado. \u00bfEst\u00e1n, por ejemplo, en una habitaci\u00f3n con luz natural? \u00bfEst\u00e1n el monitor y la c\u00e1mara configurados de tal manera que no les d\u00e9 dolor de cuello?<\/p>\n\n\n\n<p>Necesitar\u00e1 una combinaci\u00f3n de t\u00e9cnicas preventivas y reactivas para combatir el cansancio cognitivo. Por ejemplo, un plan de sprint actualizado que divide los per\u00edodos de trabajo en sesiones de trabajo en l\u00ednea y fuera de l\u00ednea, as\u00ed como las tareas en equipos e individuales. Para que su equipo no se limite a una sesi\u00f3n continua en l\u00ednea, pueden alternar entre varios tipos de tareas que necesitan una variedad de talentos diferentes. Este plan de sprint modular tambi\u00e9n le permitir\u00e1 ejecutar su sprint en el momento que sea conveniente para su equipo.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n querr\u00e1 asegurarse de que su equipo logre tanto aprendizaje antes del sprint como sea posible, en lugar de los ejercicios para disminuir la carga cognitiva (que es el estr\u00e9s mental de estar expuesto a una gran cantidad de material nuevo en un per\u00edodo corto de tiempo). Est\u00e1 bien que la gente aprenda a realizar una actividad mientras la ejecuta en un sprint en persona. Sin embargo, esto puede resultar agotador y llevar mucho tiempo en una sesi\u00f3n remota. Como resultado, es una buena idea incluir ejemplos y ejercicios de pr\u00e1ctica para que su equipo comprenda a esperar cuando se les asigne una tarea.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comprender los problemas que los equipos y los facilitadores encontrar\u00e1n juntos es importante para el \u00e9xito de cualquier ejercicio remoto. 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